في حين أن الوضع العام غير مستقر، الحرب والقتل مستمر، والعلاقات مع “الآخر” مضطربة – هناك تحدي واضح في العمل ,التعلم والحياة في الحيز المشترك حيث يتواجد اليهود,يات والفلسطينيون,يات معًا. من الواضح أن التحدي في إجراء حوارات سياسية بين الفلسطينيين واليهود يبدو أصعب في هذه الفترة.  

التحدي كبير خاصة في الجامعات، التي أصبحت منذ الحرب مسرحًا رئيسيًا للاضطهاد وقمع الطلاب الفلسطينيين.يات واليهود.يات الذين أعربوا عن انتقادات تجاه الحرب. مشاعر الرفض وفقدان الثقة في صفوف الطلاب الفلسطينيين.يات واليهود.يات، سواء بسبب الاضطهاد أو بسبب الحرب، وضعت استمرارية دوراتنا في الحرم الجامعي تحت علامة الاستفهام.

ومع ذلك، على الرغم من كل الصعوبات، في 3.2.24 فتحنا الدورة الـ 33 للدورة “الصراع اليهودي-الفلسطيني في ضوء النظرية والتجربة” في قسم علم النفس في جامعة تل أبيب بإشراف د. نافا زوننشاين وعبير حلبي. تتألف الدورة من عدد متساو من الطلاب، حوالي 16 فلسطينيًا ويهوديًا. خلال الفصل، يقومون بدراسة هوياتهم من خلال حوار ثنائي القومية و أحادي القومية، ويفحصون  علاقات  القوة والمسؤوليات الفردية والجماعية.

إحدى المشاركات الفلسطينيات تحكي عن تجربتها الحالية في الدورة: “الدورة ساعدتني نفسياً في هذه الفترة، في كل لقاء أشعر اني اتواصل مع ذات الحقيقية في داخلي  عندما ندخل إلى الدورة.. نحن نخلع كل شيء،… وهذا يجعلني أشعر بالقوة.. شعور لا أمتلكه في الخارج”.

نحن نعتقد أنه من المهم خلق مساحة آمنة وشاملة داخل الأكاديمية، حيث يمكن للطلاب التعبير عن مشاعرهم ومعالجتها  حسب الهوية الوطنية والعلاقات غير المتماثلة وأحداث الحرب.

في الفصل الثاني، سيتم فتح 4 دورات مماثلة في مؤسسات أكاديمية مختلفة في جميع أنحاء البلاد، ونحن متحمسون.ات بشكل خاص للحديث عن شراكة جديدة مع كلية أحفاة حيث ستقام دورة حوار في الفصل الثاني من هذا العام.