دورة وكلاء تغيير لمهنيين بمجال الصحة النفسية
دورة وكلاء تغيير لمهنيين بمجال الصحة النفسية
بموضوع الصراع اليهودي – العربي فلسطيني
2018-2019
شهدنا على مر السنين في مدرسة السلام، أن خريجي ورشاتنا قد أصبحوا سباقون في مجال اللقاءات بين اليهود والعرب بالجمعيات التي تعمل بذلك. يعمل خريجي ورشاتنا كنشطاء في إسرائيل والسلطة الفلسطينية بإدارة وتوجيه مشاريع مشتركة لمشاركين من كلا الشعبيين. استنتجنا أن المعرفة التي اكتسبناها في المجال هي أيضا ملائمة لمجالات مهنية أخرى في المجتمع الإسرائيلي والفلسطيني. على مر السنين أجرينا أربع دورات لمهنيين يهودا وعربا من مجال الصحة النفسية.
كانت النتائج مشجعة لدرجة أننا قررنا فتح دورة أخرى لمهنيين من مجال الصحة النفسية من إسرائيل ومن السلطة الفلسطينية . يصبح الخريجون نشطاء بمجال عملهم وبالمجتمع أجمع. يقر الخريجين أن البعد الاجتماعي والجماهيري قد صار جزئا من عملهم في مجال الصحة النفسية ولهذا أصبحوا سفراء سلام في مكان العمل وببيئتهم الاجتماعية.
البرنامج المقترح لمهنيي الصحة النفسية المواطنين اليهود والعرب في إسرائيل. ومهنيي الصحة النفسية في السلطة الفلسطينية . وهو ممول من (اليو ,اس ,ايد ).
تقام الدورة بشراكة مع مؤسسة إنماء الموجودة في السلطة الفلسطينية .
سيركز البرنامج على نقاط التماس بين القومية والسياق المهني بالعلاقة ما بين الصراع اليهودي-العربي .والارتباط النفسي, الاجتماعي والجماهيري بمجال العمل المهني في الصحة النفسية وباكتساب مهارات لتوجيه مجموعات صراع بين اليهود والعرب. الدورة تعد مهنيين من الصحة النفسية لبناء سلام وحصانة نفسية في المجتمعين ,ازالة الحواجز بين الطرفين ,تقليل المخاوف ,تغير القوالب النمطية وتمكين المجموعات , لإنتاج بدائل للحد من استعمال العنف, التطرق للصدمة ومواجهة ذلك من خلال الحصانة النفسية وبناء بيئة المصالحة.
الدورة تشمل 218 ساعة وتستمر سنة واضافة أربعة اشهر لتنفيذ مشاريع في مؤسسات مشتركة.الدورة معدة ل40 مهنيين من الصحة النفسية – 16 يهود و8 مواطنين عرب في إسرائيل و16 مواطنين فلسطينيين من السلطة الفلسطينية .
لقاءات الدورة مرة واحدة في الشهر في نهايات الأسبوع حسب (الشرح لاحقا).
الدورة تشمل إعداد المشاركين ليكونوا موجهين في مجال الصراع على المستوى النظري والمستوى العملي , جولاتين تعليميتين , ورشتين كل ورشة حمسه أيام في العقبة في الاردن ,الأولى ستكرس لإجراء حوار معمق حسب الطريقة التي ستتعلمونها , والثانية ستكون محاكاة عملية لتجربة المفاوضات للتوصل لحل دائم. وتفكير إبداعي من المشاركين لإقامة مشاريع تخدم ذلك . سيتم إقامة لقاءات من اجل اكتساب مهارات لازمة لإقامة مشاريع . بإطار التدريب العملي في الدورة سيتدرب المشاركين على إقامة وتنظيم مشروعين مشتركين . بعد تنفيذ المشاريع سيقام خلال نهاية أسبوع حفل إنهاء وتخرج للدورة . في هذه الدورة سيكون دمج بين دورة إعداد وكلاء تغير بمجال الصحة النفسية لبين دورة اعداد موجهين في الصراع الدورة التي نقيمها على مدار سنين طويلة .
سيتم الارشاد حسب نظرية واحة السلام وانماء وبالاستناد على مفهوم عملنا .وذلك على المبدأ أن اللقاء الاسرائيلي –الفلسطيني هو لقاء مجموعاتي بين هويتين بعلاقة غير متساوية أو متوازية وليس لقاء بين أفراد . الهدف من اللقاء هو تنمية وعي المشتركين للصراع, مكانتهم ودورهم في الصراع وذلك عن طريق. تحدي للممارسات المذوتة مجتمعيا ، وأثناء التفاعل مع الآخر.
نعتمد بعملنا على أربعة فرضيات أساسية عندما نقوم بتدريب وكلاء التغيير:
- التصورات والمعتقدات التي تقوم عليها هوية وسلوك الشخص هي مفاهيم مستقرة وعميقة، وعموما لا تتغير بسهولة , بعملنا نحاول الكشف عن هذه التصورات ليستطيع الفرد التعامل معها.
- .اللقاء هو بين مجموعتين قوميتين وليس بين الأفراد. نحن نرى بالمجموعة شيئا جذريا وليس فقط مجموع الأفراد الذين ينتمون اليها.
- . المجموعة هي صورة مصغرة عن الواقع.
- .مجموعة اللقاء, هي مجموعة مفتوحة لها صلة بالواقع الخارجي وتتأثر بها.
سوف تشمل ورشة العمل جلسات عامة ومجموعات صغيرة ثنائية واحادية القومية.
في هذا الجزء مطلوب من المشاركين كتابة وتسجيل صيرورة ومسار التجربة التي خاضوها في المجموعة ويحضروا تحليل الصيرورة كتابيا تحضيرا للعرض للمجموعة الثانية . في كل يوم بالورشة يوجد وحدة اسئلة عن التوجيه .
الجزء النظري ومهارات التوجيه :
ثلاث نهايات اسبوع من يوم الخميس حتى يوم السبت في بيت جالا سيتم العمل على الجزء النظري والتدريبي لتعلم مهارات التوجيه من خلال محاضرات وتوجيه أتراب
مواضيع المحاضرات في الدورة:
لمحة تاريخية للصراع – بروفسور مصطفى كبها .
نظريات ما بعد الاستعمار: د. أمل جمال.
نظريات الهوية والصراع: د. نافا زوننشاين
نهج العمل البين مجموعاتي في مدرسة السلام ضمن توجهات عمل اخرى.
2 محاضرات عن العلاقة بين النفسي – الاجتماعي :
نظريات العمل المجموعاتي: بيون، فوكس واللاوعي المجتمعي في العمل مع المجموعات: حاني بيران.
حوار يتحدى الهويات :الصيرورة التي تمر بها هوية الأغلبية اليهودية خلال لقاء مستمر مع مجموعة عربيه- د. نافا زوننشاين
تعاليم باولو فريره وجدواها لوضعنا القائم , د . مرام مصاروة .
الجوانب الجنسانية, العرقية والاجتماعية بالعمل المجموعاتي- بروفسور أريئلا فريدمان.
بروفيسور سامي عدوان
- محاضرات بموضوع النشاط الاجتماعي:
السيد جابر عساقلة (ناشط اجتماعي سياسي ومستشار تنظيمي في المجال ) -امكانيات وتحديات بالعمل المشترك اليهودي العربي .
بروفيسور روني سترايير حول “النشاط للتغير الاجتماعي لاختصاصيين الصحة النفسية.
المعالجة النفسية طوفا بوكسباوم: النشاط الاجتماعي السياسي بواقع الصراع.
سوف يحصل المشاركون على ملف مع المواد النظرية. وايضا كتاب حوار الهويات عن طريقة عمل مدرسة السلام .
إرشاد الأتراب:
سيوجه المشاركين خلال اللقاءات المجموعة وسيتم اعطائهم التغذية المرتدة لتوجيههم. أثناء مناقشة حول إرشاد الأتراب سوف تتعامل مع قضايا مثل دور التوجيه , التوجيه الاحادي القومية ، موضوع اللغة ومكانتها بالنقاش، التوجيه الثلاثي ، الاحتواء والتماثل باللقاء اليهودي عربي وإلى ما ذلك.
جولات :
سنقيم جولتين مهنيتين:
1 جولة في مناطق السلطة الفلسطينية: والغرض من هذه الجولة هو التعرف على الواقع المادي, النفسي والعاطفي الذي يتعامل معه نظام الصحة النفسية الفلسطينية تحت ظل الواقع, وتأثير الواقع على الصحة النفسية للسكان.
2 جولة في مدينة القدس الشرقية ومحاضرة
تخطيط وتنفيذ برامج :
خلال الورشة الثانية في العقبة سنبدأ في عملية تحفيز لنفكير ابداعي على مشاريع . بعد الورشة سيكون لقاءين لنهايات اسبوع في بيت جالا لتعلم و لكسب مهارات لازمة لتخطيط وتنفيذ مشاريع مشتركة من خلال محاضرات وورشات .
مواضيع المحاضرات بهذا الجزء :
العمل المشترك الاسرائيلي الفلسطيني في واقع غير متوازي – رونق ناطور
مواجهة الصدمة في واقع الصراع .
ورشة الحلم المجتمعي – حاني بيران ونمر سعيد .
لقاء مع مستشارين لمواجهة معضلات في اللقاء الاسرائيلي الفلسطيني وفي اللقاء التوجيه الثلاثي – حرب امارة .
كيفية بناء المشاريع, بناء ميزانية, التعامل مع الاعلام, تجنيد اموال والتواجد في شبكات التواصل الاجتماعي .
المشاركين سيتقدموا باقتراح مشاريع. لجنة خاصة من قبل الطاقم ستقوم باختيار مشروعين سيشارك بهم جميع المشتركين للتنفيذ. خلال اربعة اشهر المجموعة ستنفذ المشروعين الذي تم اختيارهم بمرافقة مختصين مهنيين بادارة المشاريع .
מפגש | יום | תאריך |
פתיחת הקורס בנוה שלום. וואחאת אל סלאם – افتتاحيه الدوره بواحة السلام | שישי- الجمعه
من מ9.00-15.00 |
15.3.19 |
סדנה בעקבה – شه بالعقبه | רביעי-ראשון- الاربعاء – الاحد | 3-7.4.19 |
בבית ג’לא – ببيت جالا | חמישי-שבת
الخميس – السبت |
2-4.5.19. |
בבית ג’לא – ببيت جالا | חמישי-שבת خميس – السبت | 18-20.7.19 |
בבית ג’לא – ببيت جالا | חמישי-שבת خميس – السبت | 19-21.9.19 |
סדנה בעקבה – شه بالعقبه | רביעי-ראשון – الاربعاء – الاحد | 23-27.10.19 |
בבית ג’לא- ببيت جالا
תכנון פרויקטים – تخطيط مشاريع |
שישי-שבת-
الجمعه – السبت |
8-9.11.19 |
סיור לימודי – جولة تعليمية | שישי – الجمعه | 13.12.19 |
בבית ג’לא – ببيت جالا
תכנון פרויקטים – تخطيط مشاريع |
שישי-שבת –
الجمعه – السبت |
17-18.1.20 |
ליווי פרויקטים –مرافقه مشاريع
סיור לימודי – جولة تعليمية |
שישי – الجمعه | פברואר– شباط
14.2.20 2020 |
ליווי פרויקטים- مرافقه مشاريع | מרץ–اذار 2020 | |
ליווי פרויקטים- مرافقه مشاريع | אפריל – نيسان 2020 | |
ליווי פרויקטים-مرافقه مشاريع | מאי | |
סיום בבית ג’לא-نهايه الدورة ببيت جالا | שישי-שבת –
جمعه – السبت |
19-20.6.20 |
الاشتراك واجب في كل اجزاء الدورة . كتابة صيرورة في الجزء التدريبي وتحضير تحليل لعرضه على المجموعة في الجزء الثاني باللقاءات في بيت جالا .
تنفيذ مشروع جماعي مشترك بتعاون اسرائيلي فلسطيني .
نحن القائمين على المشروع سنرتب سفريات من تل ابيب واحة السلام الى بيت جالا .
في نهاية الدورة سيتم اعطاء شهادات للمشتركين .
كل من معني رجاء إرسال السيرة الذاتية عن طريق البريد الإلكتروني لعنوان: sfp@nswas.info. حتى موعد اقصاه 25.12.18 او فاكس–9992697-02 سيدعى المناسبين لمقابلة. وسيتم تحديد جدولة المقابلات مع المتقدمين عن طريق الهاتف.
مدرسة السلام، نفيه شالوم / واحة السلام، بريد شمشون 9976100
مرشحين مناسبين حسب السيرة الذاتية سيتم دعوتهم لمقابلة شخصية , وبناءا على المقابلة سيتم قبول الانسب من بين المرشحين . الاماكن محدودة ل16 مشارك يهودي مواطني اسرائيل و8 مشاركين عرب مواطني اسرائيل . اختيار الفلسطينيين من السلطة سيتم بنفس الطريقة من قبل مؤسسة انماء .
د. نافا زوننشاين والسيد حرب أمارة
تأسس مركز إنماء الفلسطيني عام 2010، بموجب قانون الجمعيات والهيئات الأهلية ألفلسطيني واتخذ من تنمية ألمجتمع القانون وحقوق الإنسان ميدانا لعمله وجاءت فكرة تأسيس المركز من أجل المساهمة والمشاركة في بناء مجتمع فلسطيني ديمقراطي يمارس الشباب فيه دوراً فاعلاً في تنمية المجتمع وتعزيز مفاهيم المواطنة والانتماء.
المساهمة في خلق بيئة مناسبة منطقيا وعقليا وسلوكيا نحو مشاركة الشباب والمرأة في اتخاذ القرارات العامة،
ولخلق المساواة الكاملة سواء بين الفئات المختلفة فكرياً أو مساواة المرأة بالرجل.
تعزيز الوعي بثقافة اللاعنف واحترام الرأي والرأي الآخر واتخاذ الحوار الطريق الوحيد لحل النزعات بغض النظر عن أسبابها.
نشاطنا في مدرسة السلام تربوي–سياسي هدفه جعل المجتمع أكثر إنسانيًا ومتساويًا وعادلًا. يعمل طاقم الموجهين في المدرسة بوحي مذهب نقدي للواقع ويتمحور في إسقاطات العلاقات بين أكثرية وأقلية على واقع حياتنا وعلى علاقات القوى وغياب التكافؤ بين الجانبين في المجتمع الإسرائيلي.
نستنتج من تجربتنا أن المعلومات والحقائق وحدها لا تكفي لخلق وعي اجتماعي وسياسي وإعادة النظر في الواقع من جديد، بل التعامل المباشر مع الأحداث، وبنفس الوقت منح مجال آمن لفحص المشاعر والأفكار في المجموعة، ووضع البدائل أمام المشتركين\ات، وطرح تحدٍ على المباني الاجتماعية والسياسية القائمة، يخلق تجربة تعلّمية مميزة ومؤثرة.
مدرسة السلام جسم مستقلّ يحصل على تمويله الأساسي من صناديق ومن جمعيات أصدقاء واحة السلام ~ نفي شالوم في الخارج ومن المشاركين\ات في الفعاليات. تُشرف على مدرسة السلام لجنة إدارية وإدارة، ويتألف الطاقم التربوي من عدد متساوٍ من المرشدين العرب واليهود ذوي ثقافة أكاديمية في العلوم الاجتماعية والأدبية وذوي تأهيل خاص في توجيه مجموعات في صراع. في كل نشاط يلتقي فيه يهود وعرب يكون التوجيه عربيًا–يهوديًا ضمن مبنى متكافئ يسعى إلى توفير احتياجات كل مجموعة قومية.