دورة الحوار – قادة التغيير الاجتماعي

لعالمات وعلماء الآثار اليهود والعرب 2020-21

 

خلفية

علم الآثار هو قصة الثقافة المادية للشعوب والمدن والمجموعات والعائلات والأفراد. هي صورة حياة الماضي في الحاضر، وهي قصة تروي السردية الشخصية والسياسية. للاكتشافات الأثرية قيمة ثقافية واجتماعية تعتز بها الدول وتستخدمها لتحكي قصة المكان والشعوب والناس التي عاشت ولم تزل تعيش في هذا المكان. وفي واقع الصراع الإسرائيلي الفلسطيني المتواصل، والتمييز والسلب، قد يشكّل علم الاثار أداةً لتكريس انعدام العدالة ومحو سردية الآخر. خاصةً حين تكون السردية وسيلة مركزية في الفعل السياسي الذي يتّسم بسيطرة السردية الصهيونية على الحيّز، تصبح الاكتشافات الأثرية أداة لتصميم الهُوية الإسرائيلية ومحو السردية والهوية الفلسطينية. وبالمقابل، تقوم الهوية الوطنية الفلسطينية بإنتاج وسرد صورة الماضي والحاضر بطريقة أخرى مختلفة.

إذا كان العمل الأثري يثير لديك أسئلة تتعلق بالعدالة الاجتماعية-السياسية؛ إذا كانت الحفريات والتحليلات ومواد التعليم وعرض المواقع تثير تساؤلات حول التوظيف غير النزيه في الاكتشافات الأثرية؛ إذا كان يهمّك إجراء حوار عميق في الموضوع؛ ندعوك للمشاركة في برنامج “حوار أثري” الذي سنقوم خلاله بحفريات سياسية نقدية تتعلق بقضايا العدالة الاجتماعية والسياسية، وعن دور علماء الاثار في دفع خطاب السلام والعدالة الاجتماعية.

برنامج الحوار الأثري في مدرسة السلام معدٌ لعالمات وعلماء الآثار اليهود والعرب الذين تشغلهم الأوضاع السياسية في المنطقة والذين يسعون للتفكير فيما يمكن فعله معًا وكيفية تحويل علم الآثار إلى أداة مؤثرة في الواقع السياسي والاجتماعي.

البرنامج هو فرصة لإجراء حوار بين المشتركين وخلق علاقات عمل والتأثير في خطاب علم الآثار. ويتم التركيز في البرنامج على المعرفة الواسعة لدى المشتركين وعلى عملهم المشترك لتغيير وجه الواقع. تتيح الدورة والسيرورة لقاءً قوميًا وشخصيًا ومهنيًا يؤدي إلى التعاون والتغيير في مصلحة المجموعتين. لقد سبق أن شارك في الدورة مجموعات من المربين، الصحفيين، السياسيين، الأطباء النفسيين، المعماريين، المخططين، الأطباء، نشطاء جودة البيئة وغيرهم.

هدف الدورة هو تحويل المشاركين إلى قادة للتغيير في مجال علم الآثار لدى الشعبين ولجميع الشرائح في الطرفين. تنشئ الدورة وعيًا للعدالة الاجتماعية، توسّع المعارف عن النضالات في هذا المجال، تعمّق فهم العلاقة بين مهنة الآثار والصراع، وتشجّع المشاركين على تحريك مبادرات تدفع نحو تغيير الخطاب وإقامة العدالة الأثرية.

 

طريقة العمل في الحوار الجماعي

يتم الـتأهيل بروح مدرسة السلام ووفق التوجّهات التي تأسس عليها عملنا المشترك. نشاط مدرسة السلام هو نشاط تربوي-سياسي يهدف إلى تغيير المجتمع إلى مجتمع إنساني، عادل ومتساو. ويتم هذا من خلال تطوير تفكير نقدي والانكشاف على آليات قمعية تبني المجتمع وتدير الصراع الفلسطيني –الإسرائيلي، ومن خلال بناء هوية قومية سليمة وواضحة لدى المشاركين، والتفاعل مع الآخر، بما يمكّن المشاركين من فهم الواقع الذي يعيشونه ومن العمل على تغييره.

ترتكز رؤيتنا على مبدأ أن اللقاء اليهودي-العربي هو لقاء جماعي، بين هويتين وليس بين أفراد فحسب. الهدف من وراء اللقاء والحوار هو تطوير وعي المشاركين للصراع ولدورهم فيه، وتطوير تفكير نقدي وترجمة المدارك إلى عمل ميداني من خلال المهني، كقادة للتغيير.

خلال البرنامج سنناقش قضايا مختلفة تتعلق بالهوية القومية والمهنية، مع التشديد على موضوع علم الآثار:

• علم الآثار، الكتب والنصوص، تفسير الأثر، الإثنية والأثر.
• القومية، الهوية، الطبقة والنوع الاجتماعي في العمل الأثري.
• الاستعمار وما بعد الاستعمار، وسياقهم في العمل الأثر وفي الصراع الإسرائيلي الفلسطيني.
• الهدم، الحفريات، الحفظ والسكان – جولة في مدينة اللد.
• الحدائق القومية، الخصخصة، إظهار المواقع، طرق الحفريات والأخلاقيات – جولة في القدس.
• علم الآثار الفلسطيني، المؤسسات، الحفريات، الأبحاث والحفظ.
• الحفظ مقابل التطوير – العرب واليهود في عكا – جولة في عكا.

 

استشارة: د. نافا زوننشاين، حرب أمارة.

مركزون وميسّرون: جدعون سليماني، شهيرة شلبي.

إطار البرنامج

 

مدّة البرنامج سنة واحدة، في لقاءات شهرية.

يعقد اللقاء الافتتاحي كورشة من يومين في نهاية أسبوع طويلة، من الخميس بعد الظهر حتى السبت مساءً، في نافيه شالوم واحة السلام.

بعد الورشة الافتتاحية تقام لقاءات شهرية أيام الجمعة لمدة 6 ساعات لكل لقاء. باستثناء شهر أيار حيث يحل شهر رمضان المبارك.

سيتم تخصيص ثلاثة لقاءات لجولات تعلّمية قد تستغرق أكثر من 6 ساعات.

اللقاء التلخيصي الأخير سيكون من يومين، جمعة وسبت.

 

مواعيد البرنامج:

	مواعيد البرنامج	المضمون
1	12 إلى 14 آذار 2020	ورشة افتتاحية
2	17 نيسان 2020	محاضرة ونقاش
3	5 حزيران 2020	محاضرة ونقاش
4	3 تموز 2020	جولة في اللد
5	7 آب 2020	محاضرة ونقاش
6	11 أيلول 2020	جولة في عكا
7	16 تشرين الأول 2020	محاضرة ونقاش
8	13 تشرين الثاني 2020	جولة في القدس
9	11 كانون الأول 2020	محاضرة ونقاش
10	5 و6 شباط 2021	اختتام الدورة: عرض المشاريع التي بادر إليها المشاركون، تلخيص الدورة ومنح الشهادات.

 

قد تطرأ تغييرات على ترتيب المحاضرات والجولات حسب الظروف.

سيرسل برنامج تفصيلي لاحقًا

 

 

 

 

تفاصيل البرنامج

 

يتضمن البرنامج المركبات التالية:

 

القسم الأول: حوار، سيرورة بين مجموعات

ورشة ثنائية القومية أولى تقام لمدة يومين في نفيه شالوم واحة السلام. من خلال الحوار بين المجموعات التي طّورتها مدرسة السلام تتاح فرصة فحص العلاقات بين العرب واليهود وسياقها في علم الآثار والأعمال الأثرية.

في اللقاءات الشهرية بعد الورشة المكثفة سنواصل البحث في علم الآثار والصراع. ستُقدّم محاضرات عن الهوية والصراع وتاريخ الصراع من وجهة نظر نقدية. وسيجرى حوار عن القضايا المهنية الأساسية في الصراع.

 

القسم الثاني: اللقاء بين الصراع وعلم الآثار والتفاعل بين الهوية القومية والمهنية، وبدء العمل على مبادرات في المجال.

يكتسب المشاركون أدوات للتحليل النقدي للواقع في مجال علم الآثار وعلاقته بالصراع. كما يكتسب المشاركون اليات لإحداث تغيير في المنظومات التي يعملون فيها، ولخلق تأثير في البيئة وحملة وعمل لتغيير الخطاب.

خلال هذه اللقاءات والمحاضرات والحوار يسبر المشاركون معًا غور الموضوع ويتحاورون حوله، مع خبراء في علم الآثار من الأكاديميا ومن الميدان سيشاركوننا تجاربهم وتبصّراتهم. كما يحلل المشاركون أماكن عملهم، وكيفية خلق ثقافة مغايرة حول العمل الأثري في هذه الأماكن أو في المؤسسات صانعة القرار التي يتداخلون معها.

 

القسم الثالث: التطبيق.

تعمل في هذا الجزء طواقم صغيرة على مبادرات تدفع العدالة الأثرية ويتواصل توسيع المعرفة في المجال. في اللقاء الختامي الذي سيستمر يومين يقوم المشاركون بعرض التغيير الذي خلقوه، ويلخّصون الدورة ويحصلون على الشهادات.

كما ستتاح فرصة المشاركة في ورشة اختصاصيين يعرض فيها علماء آثار وناشطون اجتماعيون بعض الحالات، ثم يُجرى تحليل مهني لهذه الحالات مع تطبيق المعرفة المكتسبة.

 

محاضرو الدورة

من أبرز المحاضرين في الدورة: البروفيسور أهرون مئير، البروفيسور رافي غرينبرغ، الدكتور توفيق عدل الله، الدكتورة حايا كاتس وآخرون.

 

المتطلبات من المشاركين

المشاركة الدائمة والمثابرة في جميع أقسام الدورة، تحضير خطة ووثيقة لمبادرة ونموذج للتغيير المقترح.

 

تكاليف الدورة

تكلفة الدورة للمشارك بعد التخفيض هي 1500 شيكل، لتغطية مصاريف الورشتين الافتتاحية والختامية، وتشمل الفندق والوجبات والضيافة في الورشات، والسفريات والإرشاد في الجولات، والحصول على نصوص إلكترونية في الدورة.

 

التسجيل

على المعنيين إرسال سيرتهم الذاتية على البريد الإلكتروني sfp@nswas.info ورسوم تسجيل 100 شيكل (لا تُستعاد) على عنوان مدرسة السلام، واحة السلام، بريد متنقل شمشون 99761

ביה”ס לשלום, נוה שלום/ וואחאת אל סלאם, ד.נ. שמשון 99761

ستتم دعوة المرشحين الملائمين إلى لقاءات شخصية يحدَّد موعدها هاتفيًا مع المتسجّلين.

 

 

 

ספח לרישום לקורס

ملحق التسجيل للدورة

 

אני_______________________מעוניינת/ין להירשם לקורס מובילי שינוי בתחום הארכיאולוגיה ליהודים וערבים 2021-2020.

أنا_______________________ معني/ة بالتسجيل لدورة قادة التغيير الاجتماعي في مجال علم الآثار لليهود والعرب 2020-2021.

 

 

מקום עבודה مكان العمل      _______________________

 

תפקיד الوظيفة         _______________________

 

טלפון נייד الهاتف النقال      _______________________

 

טלפון בעבודה الهاتف في العمل _______________________

 

דואר אלקטרוני البريد الإكتروني______________________________

 

מצורפים קורות חיים مرفقة السيرة الذاتية