لخريجين المشتركين في دورة لاعداد وكلاء تغير لقيادين\ات في المدن المختلطة يواصلون نشاطاتهم وجولاتهم التعليمية. The School for Peace كُتب يوم 25/05/2016 بواسطة Ira Elan25/05/2016 الخريجين المشتركين في دورة لاعداد وكلاء تغير لقيادين\ات في المدن المختلطة يواصلون نشاطاتهم وجولاتهم …
المدينة ,حرب الاستقلال والنكبة 30\5\2016 The School for Peace كُتب يوم 25/05/2016 بواسطة Ira Elan25/05/2016 المهندسة (المصممة المعمارية) اييلين حوري المشتركة في دورة لاعداد وكلاء تغير يهودا وعربا للمهندسين …
لقاء مشترك لدورتين وكلاء تغير The School for Peace كُتب يوم 23/05/2016 بواسطة nswassfp23/05/2016 لقاء مشترك لدورتين وكلاء تغير في مدرسة السلام, وكلاء تغير للعدالة البيئية والثاني للمهندسين …
محاضرة في واحة السلام للمحامي قيس ناصر عن التخطيط في المدن المختلطة The School for Peace كُتب يوم 28/07/2015 بواسطة Ira Elan26/07/2015 من خلال عملنا في مدرسة السلام في واحة السلام يتم تمرير دورة وكلاء تغيير …
ندوة، 4-05 مايو 2015 The School for Peace كُتب يوم 10/04/2015 بواسطة nswassfp28/04/2015 تسجيل http://www.as.huji.ac.il/asymmetric-conflicts [gview file=”https://sfpeace.org/wp-content/uploads/2015/04/2015-05-04-conf-invite-ar.pdf” height=”800px” width=”600px” save=”1″]
أحمد حجازي – كتابات، 2012. The School for Peace كُتب يوم 21/09/2012 بواسطة nswassfp21/09/2018 أحمد حجازي، مدير مدرسة السلام، وابنه آدم ابن التاسعة لقيا حتفهما في حادث طرق …
شعبان يكتبان من اليمين إلى اليسار، 2012 The School for Peace كُتب يوم 20/09/2012 بواسطة nswassfp21/09/2018 أنتولوجيا للشعر والقصة من إبداعات إسرائيليين وفلسطينيين، تحرير نافا زوننشاين وأحمد حجازي، 2012
التهديد وهوية الأغلبية، 2010. The School for Peace كُتب يوم 21/09/2010 بواسطة nswassfp21/09/2018 زوننشاين، ن.، بيكرمان، ت.، هورنتشيك، ج.، Group Dynamics: Theory, Research, and Practice، 2010. (الإنجليزية)
من الذاتية إلى الفاعلية، 2010. The School for Peace كُتب يوم 21/09/2010 بواسطة nswassfp21/09/2018 (إصدار في اللغة العبرية)
من هو الاكثر انساني؟ سجل اثنوغرافي لصراعات القوى في لقاءات حوار فلسطينية-يهودية The School for Peace كُتب يوم 21/09/2010 بواسطة nswassfp21/09/2018 زوننشاين، ن.، بيكرمان، ت.، Peace & Conflict Studies. Vol 17, 2, 307-346، 2010. (الإنجليزي).