تُطلِقُ مدرسة السلام برنامجًا مميزا بهدف تدريب معلمات ومعلمين من اليهود والعرب من أجل تطوير قدرات التعامل مع موضوع العلاقات بين الشعبين من خلال النصوص الأدبية لكلا الشعبين. يهدف البرنامج الى تطوير التعامل بشكل مباشر مع موضوع الصراع العربي اليهودي من خلال الابداع والتفكير النقدي . البرنامج سيتيح المجال للمعلمين\ات البحث في مواد ادبية من المنهاج القائم حاليا و التطرق لنصوص ادبية اخرى . طرق واساليب ممكن استخدامها من اجل التعرف على الاخر والخوض في موضوع الصراع من خلال النص الادبي

سوف تُسْتَخْدَمُ خلال الدورة مُختارات من الشعر والأدب الفلسطينيَ والإسرائيليَ التي صَدَرت عن مدرسة السلام، تحت عنوان؛ ” شعبان يكتبان من اليمين إلى اليسار“.

إن مدرسة السلام هي مؤسسة فكرية وتربوية تابعة لقرية واحة السلام. تُجري مدرسة السلام لقاءات وورشات عمل دورية ليهود وعرب مواطني دولة إسرائيل، وكذلك لفلسطينيين مواطني السلطة الوطنية الفلسطينية. فمنذ عام 1993 تم عقد مجموعة من الدورات وورشات العمل بالتعاون مع مؤسسات فلسطينية للعاملين في حقول مختلفة؛ أطباء، محامون، نساء، إعلاميون، أساتذة جامعات، طلاب، مدرسون، معالجون نفسيون، وغيرهم. وبالإضافة إلى ذلك، نحن ندرِّس هذا الموضوع في بعض الجامعات والكليات في البلاد. فعلى مدار السنوات الماضية، قمنا بتدريب مئات من الميسرّين الذين يعملون اليوم في مختلف المؤسسات والجمعيات العاملة في مجال التغيير المجتمعي. لقد طورت مدرسة السلام نهجًا فريدًا في العمل مع المجموعات المتصارعة يركّز على الأبعاد المشتركة بين تلك المجموعات. إن فعالياتنا في مدرسة السلام، هي فعاليات تربوية وسياسية، وتهدف إلى أَنسنة المجتمع وجعله أكثر عدلًا ومساواة. نصنع طل هذا عن طريق تنمية الفكر الناقد والتعرض لآليات القمع التي تُهَيْكِلُ المجتمع وتحافظ على ديمومة الصراع، ومن خلال كشف علاقات القوة والسيرورات اللاواعية التي تحدث خلال اللقاءات بين اليهود والفلسطينيين مواطني دولة إسرائيل.

لقد دُعيت مدرسة السلام إلى تدريب ميسرين في مناطق متصارعة أخرى في العالم مثل إيرلندا، وجنوب أفريقيا، وكوسوفا، وقبرص.

مقدمة

بعد سنوات من عدم تقدم المفاوضات، وحالة التجاهل التام في المجتمع الإسرائيلي لاستمرار الاحتلال وتداعياته، وازديادٍ في التطرف والعنصرية، يقع على عاتق المعلمين إمكانية العمل من خلال مجالات تخصصهم بشكل يقدم العدل والسلام في منطقتنا من خلال الرسائل التربوية الموجهة للطلاب . بما انه يتم في إطار الدروس والمحاضرات المقدَّمَه في المدرسة الثانوية وبشكل واعٍ وأحيانًا بشكل “غير واعٍ“, تناول رسائل مختلفة المتعلقة بالتاريخ ومفهوم “الآخر“.

إن فرصة معرفة التعرف على الآخر وثقافته تكاد تكون قليلة والأدب هو أحد الطرق العميقة التي تدعوك للتعرف على الآخر و“أنسنته“.

مبنى الورشة

البرنامج مقسم لثلاثة مراحل :

• المرحلة الأولى : التعرف على الآخر وعلى واقعه.

• المرحلة الثانية: العمل بمجموعات احادية القومية, على المضمون الأدبيّ وتحضير درسٍ يتم تمريره خلال اللقاءات.

• المرحلة الثالثة: العمل والبحث في النصوص الادبية بمركباتها المتنوعة, والمجموعتين ( اليهودية والعربية ) ستبحثان المواد والرسائل التربوية المتعلقة بالعلاقات بين الشعبين, وسيم العمل على تطوير اليات عمل تربوية في المجال .

سوف تُستَخدم في هذه الدورة مجموعة مختارات من الشعر والقصة الإسرائيلية والفلسطينيَة بعنوان “شعبان يكتبان من اليمين إلى اليسار“، وهو نتاج دورة سابقة للمعلمين. التي تتضمن أربعة فصول من الشعر والقصة الإسرائيليَة والفلسطينيَة، وكذلك عشرات الأعمال لمؤلفين من كلا الشعبين مترجمة للغة الآخر. رافق كتابة المختارات متخصصون مهنيون بإشراف الأستاذ الجامعي يجئيل شفارتْس، والأستاذ الجامعي نيسيم كلدرون من جامعة بن غوريون، والأستاذ الجامعي غانم مزعل من جامعة النجاح في نابلس، والأستاذ الجامعي إبراهيم العالم من جامعة بيت لحم.

ستتيح الورشة فرصة للتعرف على العلاقات المختلفة بين اليهود والعرب من خلال التجربة الشخصية في الصراع من خلال العلاقات داخل المجموعة كممثلة للعلاقات في الواقع. من خلال اتاحة المجال لفحص علاقات القوة غير المتكافئة القائمة بين اليهود والعرب.

تاريخ الورشة : 27-28.12.2016 ستبدأ الورشة ب 27.12.16 الساعة 11:00

الفرضيات الاساسية التي توجه عملنا :

أ. إن المفاهيم والمعتقدات التي تقوم عليها هوية وسلوك الشخص هي مفاهيم ثابتة وعميقة، وغالبًا لا ندركها، ويصعب تغييرها. فالتصريحات، والآراء المسبقة هي فقط المؤشر السطحي لهذه المفاهيم. لذلك نطمح إلى تمكين المشاركين التصرف بحرية، وبطريقة هي الأقرب إلى الواقع، لكي تكون طريقة سلوكهم هذه منفذا لفهم مفاهيمهم العميقة ويحاولون التعامل معها.

ب.وضع الصراع في مركز العلاقات في المجموعة والتشديد على ما بين المجموعتين (القومي)، مقارنة بجوانب أخرى ممكنة.

ج. ربط دائم بين الأحداث والسيرورات داخل المجموعة وفي الغرفة، وبين ما يجري في الواقع وبالعكس.

د. نتعامل مع المجموعة داخل ورشة العمل هذه على أنها مجموعة منفتحة ولكنها أيضا مرتبطة بالواقع المُعاش خارج جدران الغرفة، وهذا الواقع يطل ويغادر الورشة ومن ثم يعود إليها.

الادب, المعلم والصراع : سلسلة لقاءات ستتم في مركز الاستكمالات للمعلمين (פסג“ה ) في اللد وفي واحة السلام , التي من خلالها سنقيم لقاء مهني بين المعلمين العرب واليهود والذي سيبحث في العلاقات بين الشعبين من خلال دروس الادب . البرنامج ستشمل تطوير مهارات وتبادل الافكار لفعاليات مقترحة للطلاب . تجربة في تعليم اشعار وقصص اسرائيلية وفلسطينية . سنقيم بدروس محاكاة تعليمية في المجموعة حيث سيقوم المشتركون بتعليم وتحليل نص ادبي لأديب مختلف عن هويتهم . معلم عربي سيقوم بتمرير نص ادبي عبري في صف لطلاب عرب والمجموعة اليهودية ستقوم بالمشاهدة وابداء الراي حول الدرس ومن ثم العكس المعلمين اليهود سيمررون درس من خلال نص ادبي فلسطيني والعرب سيشاهدون ويعلقون على الدرس, مجرياته وطريقة تحليله .

بع كل محاكاة سيتم التباحث في المجموعة الكاملة, بالإضافة الى ذلك سنقوم بأجراء محاضرتين من قبل مختصين في الادب العبري الاسرائيلي وفي الادب الفلسطيني .

اللقاءات ستتم مرة بالشهر, اول ثلاثة لقاءات ستتم ايام الاثنين (23.1, 13.2, 6.3) في مركز الاستكمالات للمعلمين في اللد بين الساعات 16:00- 19:30 اللقاء الختامي سيقام في واحة السلام بتاريخ 4.4 بين الساعات 9:00-17:00

شروط المشاركة في الدورة:

تُخَصَّص الدورة لمعلمات ومعلمي الأدب في المدارس الثانوية العربية واليهودية في إسرائيل. كل من يرى نفسه مشاركًا في هذه الدورة، عليه واجب الالتزام في المشاركة في الدورة وأنشطتها. على كل معلم، وبالإضافة لواجب المشاركة، إعداد خطة تدريسية لاستخدامها خلال تمريره الدرس في اللقاء الأخير من خلال استخدامه للمواد الموجودة في المختارات.

رسوم الاشتراك وتفاصيل اخرى :

تسديد رسوم الاشتراك يتم من خلال مركز الاستكمال (פסג“ה ) في اللد, والتسجيل للدورة من خلال موقع المركز .

http://muni.tik-tak.co.il/webPro/hishtalmuyot/index.asp?codeClient=2179&codeSubWeb=0

للاستفسار الرجاء التوجه ل د. روعي زيلبربرغ 0507-506783 roi.zilber@gmail.com

او لفاتن مديرة المكتب في مدرسة السلام 029991736, فاكس 029992697

المشاركة مشروطة بمقابلة شخصية هاتفية

يرجى اعتبار أنفسكم رسلنا، مرروا هذه الدعوة لكل من ترونه مناسبا للمشاركة في هذه الدورة.